Menos "guasap" y más susurros

Que el mundo 2.0 tiene cosas buenas no lo vamos a negar y tampoco voy a ser yo la que aquí hable de los posibles e infinitos peligros que también conllevan los mismos derivados de un mal uso..... Que ya lo he ido haciendo.... en Adolescentes y nuevas tecnologías, Gossip, Bullyng.......

Hoy quiero hablar de uno de los "ing" que acaba de ser bautizado hace poco (o yo tecnolerda number one me acabo de enterar) y se trata del PHUBBING. (Que a parte de sonarme a culo, Tras consultar la wiki me doy cuenta de que voy algo desfasada en el tiempo.....) (tecnolerda para lo que te interesa querida....,Pepito Grillo grita).

Al parecer....

Phubbing es un término que apareció en el año 2007[cita requerida] junto a los teléfonos inteligentes que se refiere al uso del mismo en presencia de otras personas. Puede definirse como el acto de un individuo o persona al ignorar su entorno por concentrarse en su tecnología móvil ya sea un teléfono inteligente, tableta, pc portátil, etc.

El término se originó en Australia, etimológicamente producto de la unión de las palabras phone (teléfono) y “snubbing (despreciar).

Así que podríamos decir que es el síndrome del smartphone......o uno de ellos......porque otro muy mamadedos es  el #matamecamión..... 10 % de bat..... Bajo el brillo de pantalla, salgo de las redes sociales, saco el wifi, "blutud" y cualquier aplicación que chupe la sangre del litio.....estás en la calle...te quedan unas horas de trabajo... Strés y sudor a partes iguales.... Modo avión!!!!!!... Y matarías por un cargador o enchufe.... OMG....sudor frío.... Sensación de desnudez....desesperación.... Estoy incomunicada!!!!!!!!!

Y es que bien verdad es que nos hemos convertido en esclavos de los smartphones, "guasapeamos a todas horas", y nos olvidamos de la importancia de las relaciones sociales "face to face"..... El "mirame a los ojos" ha pasado a un segundo plano..... Y lo que es peor..... En los pocos momentos que compartes un café en buena compañía... "Tirari" y dejas esa conversación empática para leer el "puto wassap" (yo la primera eh?)........

¿Seríamos capaces de estar en una mesa cenando sin el móvil encima de la mesa? ..... Leía hace unos días que en los restaurantes la gente va más lenta que antaño cenando, y no precisamente por mantener una conversación a la luz de las velas..."feisbukeamos" donde estamos, twitteamos el menú, "instagrameamos" el vino a deleitar, subimos un "selfie" con nuestro modelito.......¿donde ha quedado ese placer de coger de mano esa copa de vino mientras con la otra acaricias a tu pareja?.......

La de cosas buenas que nos estamos perdiendo......... La de relaciones sociales que se están perdiendo....

PD..... "Cariño, recuerda que te quiero.... Esta noche te lo susurro a la hora de la cena".

Mamadedos

Adictos a internet

Hace unos días os hablaba de la Generación Bunker; hoy quiero ahondar un poquito más en el tema; porque hay adolescentes que a la pregunta de Salir? ya respondes para que.......... Aquí es cuando realmente tenemos un problema..... porque se produce entonces de forma real el Efecto BUNKER o incluso el inicio de lo que ya se llama por parte de los especialistas en psicología, un trastorno AI (adicción a internet).

Creo necesario explicar que es una adicción.....

Adicción : 

Una adicción (del latín addictĭo) es una enfermedad física y psicoemocional, según la Organización Mundial de la Salud. En el sentido tradicional es una dependencia o necesidad hacia una sustancia, actividad o relación causada principalmente por la satisfacción que esta causa a la persona. (codependencia).

En definitiva, adicción viene a ser cualquier actividad que el individuo no sea capaz de controlar llevándolo a conductas compulsivas que perjudiquen su calidad de vida.

Y aquí es donde quería llegar a parar... porque a veces la gente habla sin conocimiento de causa y de forma alegre.,.... Mi hijo es adicto a internet... OJO.... que es muy grave lo que se está diciendo... porque además recordemos que como cualquier adicción, sea la que sea no se cura.... porque un adicto lo que hace es sustituir...... me refiero a que sustituye la adicción diagnosticada por otra, ya sea una sustancia, una cosa incluso por personas.

Quiero recalcar que una cosa es que nuestro hijo esté todo el día pegado al ordenador (cosa que tampoco es buena) y la otra es que sea un Adicto; son términos muy pero que muy diferentes.

Destacar que los profesionales del sector tampoco lo tienen del todo claro... me refiero a que hay corrientes que piensan que la AI es un trastorno mental por si mismo y hay otras corrientes que  piensan que esta adicción en concreto es el síntoma de otro problema... (por donde yo me decanto); es decir el AI tiene una comorbilidad con otros trastornos por todos conocidos como el T. depresivo, T bipolar, Ansiedad general, Ansiedad social, abuso de sustancias, T del control de los impulsos incluso TDAH.... porque para personas con estos trastornos de fondo internet es la vía de escape e incluso es la manera de obtener una respuesta positiva y satisfactoria para ellos de forma rápida por no decir inmediata.

Como en todo hay unos riesgos que pueden apuntar hacia lo que llamaríamos adicción como puede ser un uso precoz o en edad temprana, niños con una inestabilidad afectiva, con baja autoestima o incluso con ansiedad y depresión; niños inseguros, y con una timidez extrema.... y todo ello se agravaría con una baja supervisión y desconocimiento por nuestra parte......

Por lo que los adultos jugamos un papel clave.... y hemos de romper con el mito de que somos inmigrantes digitales frente a nuestros hijos que son nativos.

Una vez más recalco la importancia de nuestro papel como padres, del papel de los educadores y de los centros escolares... que al fin y al cabo son nuestra responsabilidad.

lexdjelectronic.com/

Os recomiendo una web que les pone a prueba en el tema de la privacidad y que les puede hacer entender sobre lo que conlleva a través de un juego denominado PRIVIAL (http://www.cuidatuimagenonline.com/)

 "La responsabilidad de sus acciones es nuestra... porque son nuestro hijos, y porque son menores"

La Generación Búnker

Ni que decir tiene que con la evolución de las nuevas tecnologías y la expansión de internet acuñan nuevos conceptos que hasta el momento eran totalmente desconocidos y que pueden ser para nosotros, los padres de pre adolescentes y adolescentes, un enigma.

En los últimos tiempos ha salido un nuevo término: La generación búnker, es decir, adolescentes que a raíz del uso que hacen de las redes sociales y de internet en general, viven gran parte de su tiempo en una realidad virtual. Como madre de una preadolescente, quien hasta en el colegio sigue las clases con el portátil en el pupitre (adiós lápiz y papel) y cuyas pizarras son electrónicas… el tema me preocupa… y como me preocupa me he puesto manos a la obra, o mejor dicho, me he puesto las pilas (ser blogger ayuda) y creo poder afirmar que domino el uso de dichas tecnologías y redes sociales con el fin de poder prevenir y saber qué medidas tomar al respecto.

¿Qué es lo que nos preocupa como padres? pues que hagan un buen uso de las redes sociales. Las leyendas urbanas no ayudan en exceso, sino que al contrario, han llegado a generar incluso un miedo colectivo que va in crescendo si los padres no son usuarios de las mismas y las desconocen.

Por lo que premisa number one: No hay que temer lo peor y no hay que ser ignorantes al respecto.

Decir que Internet es la causa de la violencia, del terrorismo, de la pornografía, del sexismo… (como he llegado a oír en alguna ocasión) creo que es inadecuado y erróneo. Vamos a ver, Internet lo que hace es incrementar los riesgos dada su viralidad, eso sí es más correcto. El otro día en el periódico español La Vanguardia, Manuel Castells nos decía que hay que desmitificar “Internet no aisla, ni aliena ni deprime”; por el contrario, “aumenta la sociabilidad” a lo que yo añadiría: haciendo un el uso debido.

La nuevas tecnologías fomentan la creatividad de nuestros adolescentes porque les da la posibilidad de recombinar la información. Personalmente opino que un buen uso tiene muchas ventajas porque les permite acceder a un mundo casi ilimitado de información (bien filtrada, claro, y ahí es donde entramos los adultos en juego); se abre un nuevo canal de comunicación (que a nivel familiar debería ser el último usado, pero bueno); favorece lo que los educadores llaman aprendizaje cooperativo y hace que desarrollen nuevas habilidades.

Claro está, eso sí, que la llegada de Internet y redes sociales mal “gestionadas” y “mal educadas” ha podido desembocar en Ciberbullin,; Sexting, Grooming porque recordemos que los adolescentes no son conscientes del daño que se puede hacer con un uso indebido y como con muchos otros problemas, este también aparece cuando hay excesos.

Es trabajo de los padres saber “detectar” que nuestros hijos hacen este sobreuso de las teconologías de la información y la comunicación (TIC),que nuestro hijo baje el rendimiento escolar, que aparezcan problemas en las rutinas diarias y/o en las relaciones familiares, que los veamos un cambio en su estado de ánimo; que tenga una baja implicación en las conductas sociales o que disminuyan las relaciones sociales reales. Todos estos son signos de alerta a tener en cuenta.

No seré yo quien os de consejos de qué se debe hacer, pero si os puedo contar lo que yo he efectuado con mi hija pre adolescente, la que casi ya no tienen ni libros porque su colegio está en plena inmersión con las TIC. Yo le he inculcado la cultura de la privacidad y la he concienciado, le he hablado de la reputación on line y de su dificultad de “borrado”.

Creo que ha sido positivo hablar de forma razonada, generando confianza ya que creo que ante cualquier incidencia que pueda tener en la red me lo comentará. He hablado sobre que hay que cuidar la imagen on line, pensar y medir los riesgos antes de publicar nada.

Me gustaría acabar este post con una frase que no deberíamos olvidar: ”La responsabilidad de sus acciones es nuestra… porque son nuestro hijos, y porque son menores“.

Artículo publicado en Somos Unicas, plataforma de reciente creación en la que colaboro. (http://www.somos-unicas.com/ninos/la-generacion-bunker/)

Adolescentes y tecnología

Muy buenos días!!!

Hoy vengo con información más que interesante para aquellos padres de adolescentes que se han visto inmersos en esa voragine de las nuevas tecnologías.

Hace unas semanas estalló en la prensa el fenómeno GOSSIP , del cual ya escribí al respecto.

Y es que nuestros adolescentes, esos que van de "guays", que "losabentoo", y que te miran con esa cara del palo de "quecoñomestacontandolaviejademimadre", que "selasudan"....... pues estos jovencitos y jovencitas no son conscientes realmente de los peligros de las nuevas tecnologías.

Así como antaño lo peor que podía pasar en el cole era que te ignoraran, ahora NOOOO, ahora las prácticas están subiditas de tono, la verdad, y creo que hasta los propios profesores y directores de centros, no sólo se les ha ido de las manos sino que no encuentran y no saben como parar estas prácticas.

Casi a diario se puede leer en prensa noticias relacionadas por lo que yo he llegado a una conclusión: Adolescentes + móviles + internet es la combinación más peligrosa si no se es maduro y prudente.

Y para muestra un botón, y sin trapos calientes que ya somos mayorcitos...... el auge de el sexting y el gossiping; que para los que no estáis puestos la primera hace referencia al envío de textos e imágenes de índole sexual a los contactos; la segunda, a foros de cotilleos y maledicencias sobre algunos compañeros de escuela. 

Ellos ignoran que ambas prácticas tienen riesgos tanto para el emisor como para los receptores de los mensajes.

Pero la cosa no termina aquí.... para acabarla de liar ahora resulta que los adolescentes también se mandan imágenes de "alta carga sexual" por Whatsapp......

Así que todo un mundo de facilidades para los padres de adolescentes que hemos tenido que aprender a marchas forzadas sobre la comunicación del mundo 2.0, hacernos perfiles en las redes sociales habidas y por haber para poder manejar a nuestros hijos y que todo y así son difíciles de controlar....... Hemos aprendido a buscar los historiales de conexiones a internet, las páginas visitadas, aún incluso cuando los muy listos nos borran los historiales.....Personalmente os diré que se más de esto que de bajar un libro en e-pub para papadedos.....

Deciros que para evitar el temita de las fotos ha aparecido una aplicación que se llama snapchat que al parecer limita el tiempo que el receptor puede tener la foto que se le manda en su móvil u ordenador.... digamos que es unos de esos mensajes que se destruirá en 10,9,8,7,6,5,4,3,1, PUFFFF.... pero si el receptor de la imagen tiene mala fe, con hacer una captura de pantalla con la foto antes de que sea destruida ya tiene la imagen en su poder y puede difundirla de la manera que le parezca más conveniente..... Así que ojito al dato con las fotos.......pero no está de más tener la mencionada aplicación.

Otra aplicación parecida es Facebook poke, el remitente manda una imagen al destinatario pero, antes, decide el tiempo que durará la imagen en el terminal de este.

Sin embargo, diversos medios tecnológicos han señalado que estas aplicaciones no están exentas de riesgos, y que hay fallos de programación en las mismas como el que se descubrió en diciembre ...un error en la versión para iOS de Snapchat y Facebook Poke, que dejaba ver los vídeos enviados por los usuarios, pese a que había expirado el tiempo límite.

Esta semana ha salido una información en presa que sin duda quiero destacar. Al parecer hasta un 13 % de la población adolescente admite haber sufrido algún tipo de acoso en la Red... y claro al leer esto me asaltan preguntas y pienso... si mi hija hubiese sufrido acosos en la red ¿me lo hubiese dicho?.... ¿son conscientes nuestros adolescentes del daño que puede llegar a hacer un rumor o una foto mal intencionada?, ¿entienden y saben medir las consecuencias de todo lo que puede llegar a pasar?, ¿alguien les ha explicado lo que es la reputación on line?......

Yo creo que la respuesta a todas estas preguntas es la misma... NOOOOOOOOOO y eso no puede ser... De la misma manera que se les explica los riesgos que hay "en la calle" como el alcohol, las drogas, las malas compañías hay que explicarles los riesgos de una mala praxis con las nuevas tecnologías.

Guilermo Cánovas de la ONG PROTEGELES (web que recomiendo a todos los padres de obligada lectura) afirma en una entrevista, "Las chicas son mucho más usuarias de las redes sociales y de las herramientas de comunicación en Internet, que es precisamente donde con más frecuencia se presenta el ciberacoso. Las utilizan durante más horas y tienen perfiles con más amigos. Los varones suelen dedicar más tiempo a los juegos".

"los varones están menos dispuestos a invertir tiempo en planear una "estrategia de acoso", mientras que las niñas "son mucho más metódicas y si, por ejemplo, tienen un problema en clase, discuten con amigas cómo afrontarlo" y planean la estrategia a seguir. Los chicos "son más viscerales" y, ante un conflicto, es más probable el enfrentamiento verbal "o incluso que lleguen a las manos en el patio, y queda ahí. Las chicas tienden a 'dosificar' y "es más propio de ellas crear un perfil falso en Internet y enviar mensajes y amenazas".

Continúa explicando....

Entre 2008 y 2012 se denunciaron en España 1.705 casos de 'ciberbullying'. "En realidad son muchos más, sigue siendo un fenómeno oculto", explica Guillermo Cánovas. El fenómeno va en aumento: ha crecido un 150% en los últimos cinco años, y continúa en ascenso, en paralelo a la popularización de 'smartphones' y tabletas, y al descenso de la edad de inicio en el uso de estos dispositivos.

"Mientras que antes tenían que esperar a llegar a casa para poder conectarse, ahora pueden hacerlo desde sus tabletas o sus teléfonos inteligentes en cualquier momento del día", explicado Cánovas. Además, "hay menores que no serían capaces de acosar presencialmente, pero sí en internet", refugiados en el anonimato. "Las herramientas en sí mismas no generan agresividad o violencia, pero dan lugar a que algunos se atrevan a cosas a las que no se atreverían físicamente".

Este tipo de acoso tiene unas características que lo hacen especialmente preocupante. Por un lado, la participación de terceros, a veces sin conocer a la víctima, que hace que se multiplique el número de acosadores. Por otro, puede perdurar en el tiempo, de modo que, incluso cuando ha terminado el problema en el centro escolar, el acoso puede continuar en Internet. Puede ser un grupo de Facebook titulado "Odio a Carlos", un falso perfil de la víctima, propagación de rumores o fotos con comentarios humillantes...

Importante saber que los centros escolares han de tomar cartas en el asunto....

"Muchos colegios no saben aún hoy que tienen la obligación de intervenir en los conflictos que se produzcan entre sus alumnos, aunque éstos sucedan fuera de las instalaciones escolares. En el caso del ciberacosose trata de una obligatoriedad muy clara, ya que además estas situaciones suelen estar directamente relacionadas con otros hechos que se producen también dentro del recinto".

Por todo ello desde la Comisión Europea se ha creado una campaña denominada SUPERKIDS ONLINE, que ofrece una web para niños de entre 10 y 12 años y para profesores con vídeos, documentos y tests para abordar dicha problemática.

Os recomiendo dar un paseo por la web y leer la guía que publican para profesores, pero que también es muy útil para padres.


 Espero que os sirva de ayuda.