Los tesoros de Finlandia

Leía hace unos días una entrada sobre el eterno debate de los deberes de nuestros hijos... y es lo de siempre ¿han de traer esa inmensidad de tareas a casa?  ¿Es realmente imprescindible, necesario y sano? ¿favorece su intelecto? ¿Los hace ser mejores?

Yo lo vivo a diario con "mi mayor"... deberes, deberes y más deberes, más exámenes, cada semana exámenes ... y claro desde pequeñita acostumbrada a ello, llega a casa y directa a la habitación sin necesidad de decirle.... Niña... a tu cuarto a estudiar. Ella se lo guisa y ella se lo come.

Reflexionaba sobre la cuestión y recordé un articulo que leí hacía meses en algún periódico de bar (yo no compro de eso) que hablaba sobre la educación en Finlandia y entrevistaban a Javier Melgrajero, pedagogo, psicólogo y docente.

No sólo me quedé con la copla en el sentido que al parecer allá no son partidarios de cantidades excesivas de tareas para casa...allá, además los niños son el tesoro nacional finlandés, ni más ni menos. (Igualito que aquí). 

Además por si fuera poco, para evaluar formalmente el éxito de cada alumno con un par de exámenes a los 18 años ya les basta. (Igualito que aquí).

No es la primera vez que leo cosas al respecto de los finlandeses y es que al parecer destacan en todo lo que hacen. Y para más "inri" cuando estoy preparando este post, y no es broma, recibo un mail de invitación a un Evento Cata de Bacalao de Islandia... por pensar estoy que además de destacar en todo están en todo... ¿me estarían viendo preparar éste post?.... (lo del taller os lo cuento en unos días).

¿Sabéis cuál es la clave de que sean lo más de lo más?

EL VALOR DE LA LECTURA 

EL APRECIO DE LA INFANCIA

LA PREPARACION DE LOS PROFESORES

Igualito que aquí.

"La lectura tiene una aura sagrada" en Finlandia, no hay analfabetos y la importancia que le dan al la comprensión lectora es suma.

Para que tengáis una idea en el siglo XIX los finlandeses se podían casar sólo si sabían leer y escribir.

"«El éxito finlandés se debe a que encajan tres estructuras: la familia, la escuela y los recursos socioculturales (bibliotecas, ludotecas, cines...)», explica Melgarejo. Los tres engranajes están ligados y funcionan de forma coordinada. «Los padres tienen la convicción de que son los primeros responsables de la educación de sus hijos, por delante de la escuela» y complementan el esfuerzo que se hace en el colegio.

«En Finlandia el 80% de las familias van a la biblioteca el fin de semana», añade el psicólogo escolar catalán, para quien este estímulo de la lectura en casa resulta fundamental. El sistema social finlandés contribuye con numerosas ayudas oficiales a las familias, que pueden conciliar su trabajo y la atención a sus hijos."

Igualito que aquí.

Ellos tienen claro que la educación, que los niños son la clave para el crecimiento del país. Igualito que aquí. Invierten en la infancia, cuidan la conciliación.

Y lo que resulta más curioso es que empezando bastante más tarde que aquí la escolarización (a los 7 años) sean mejores .... igualito que aquí que como quien dice salen del hospital y ya van a la guardería.

Si es que .... me enervo, me enervo......

Quiero acabar este post-reflexión con una frase que nos la tendríamos que tatuar como padres:

“A buenos lectores, mejores redactores y también mejores conocedores del mundo”.

Así que desde Mamadedos, y con Montse seguiremos poniendo un granito de arena y seguiremos Contagiando libros.

Mamadedos